Ulrich Krüger, Kuno Rinke (Hrsg.): Verbraucher*innenbildung

Ulrich Krüger, Kuno Rinke (Hrsg.): Verbraucher*innenbildung
 
TRAPPENTEXTE ,
(im Wochenschau Verlag)
 
Die Aufgabe Verbraucher*innenbildung ergibt sich aus dem für
Konsument*innen unübersichtlichen Güter- und Dienstleistungsangebot, dem Einflussgefälle zwischen Konsument*innen und global handelnden ökonomischen Akteuren sowie neuen Marketingstrategien von Unternehmen und Veränderungen im Zahlungsverkehr.
Das World-Wide-Web und derUmgang mit Fake-News sind eine für die Verbraucher*innenbildung zentrale Herausforderung.

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